Mit Hilfe von speziell für den Einsatz im Unterricht vorbereiteten Fischertechnik-Baukästen, konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse BKWI 2/1 Modellautos produzieren. Unterschiedliche Produktionsverfahren, wie Serienfertigung und Inselfertigung wurden simuliert.
Reihenfertigung
Im ersten Schritt wurden die Fischertechnik-Fahrzeuge in einer klassischen Fließbandfertigung (Reihenfertigung / Push-Prinzip) nach dem historischen Vorbild der Serienfertigung Henry Fords (Thin Lizzy) in tayloristischer Massenproduktion hergestellt.
Dabei erfuhren und erkannten die Schülerinnen und Schüler haptisch, und das heißt hier im wahrsten Sinne des Wortes „greifbar“, die Grenzen und Nachteile der klassischen Fließbandfertigung.
Inselfertigung
Im zweiten Schritt wurden die Fertigungsabläufe auf eine Produktion über Baustufen und eine entsprechende Baugruppenfertigung an Fertigungsinseln umgestellt. Die Schülerinnen und Schüler erfassten während der einzelnen Spieldurchläufe die Kennzahlen ihrer Produktionsprozesse, wie z.B. Durchlaufzeiten, REFA-Zeit pro Arbeitsgang, Output, Ausschuss, Produktivität, etc.
Qualitätskontrolle
Anschließend analysierten sie ihre Ergebnisse der verschiedenen Fertigungsverfahren.
Lernerfolg: Erstaunlich war, wie gut die Schülerinnen und Schüler aufgrund der zuvor gemachten praktischen Erfahrung die Vor- und Nachteile von Reihen- und Inselfertigung wiedergeben konnten.
Zudem waren die Schülerinnen und Schüler natürlich auch mit viel Motivation und Spaß bei der Sache.
Ein Schüler meinte abschließend: „Dies war eine der besten Schulstunden meines Lebens.“