„Projektarbeit? Was machen wir denn da?“, fragten sich wahrscheinlich manche BKWI-Schüler in den vergangenen Jahren zu Beginn ihres zweiten Schuljahres. Hier kamen alle Antworten.
Die Arbeit an Projekten ist für viele Berufe oder Studiengänge typisch. Doch wie gelingt die Arbeit an Projekten erfolgreich? Einige Grundlagen hierfür werden im Fach Projektarbeit vermittelt. Die selbstständige Erarbeitung eines Themas in Kleingruppen über ein ganzes Schuljahr mit Erstellung einer wissenschaftlichen Dokumentation sowie einer abschließenden Präsentation der Ergebnisse ist Ziel im Fach Projektarbeit.
Christian Diesch von der Fujitsu TDS GmbH, Neckarsulm
Eine Herausforderung braucht auch Förderung
Mit der Unterstützung von unserem Lernpartner Fujitsu TDS GmbH mit Christian Diesch (Projektleiter), Katharina Schwab und Michael Kennecke, erhielten unsere Schülerinnen und Schüler kurz vor dem Start in die Sommerferien einen ersten Einblick in die Thematik Projektarbeit. Neben einem spannenden Vortrag zum Projektmanagement mit zahlreichen Praxisbeispielen haben Frau Schwab, Herr Diesch und Herr Kennecke ein motivierendes Planspiel für unsere Schülerinnen und Schüler vorbereitet.
Herr Kennecke ist übrigens selbst ein Absolvent des Berufskollegs Wirtschaftsinformatik an der GvSS.
Schülerinnen und Schüler des BKWI
Die Inhalte des Vortrags unter anderem waren
- Vorstellung Fujitsu TDS GmbH
- Was ist ein Projekt?
- Bedeutung eines Projektes im Unternehmen
- Projektorganisation
Michael Kennecke von der Fujitsu TDS GmbH, Neckarsulm
Katharina Schwab von der Fujitsu TDS GmbH, Neckarsulm
Das Planspiel
In Rahmen einer Team-Challenge wurden unsere Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen eingeteilt. Jedes Team musste nun in 40 Minuten einen 45 cm hohen Turm, welcher eine 0,5l-Flasche tragen konnte, bauen. Ausgestattet mit den Vertragsunterlagen, Baumaterialien (z. B. Papier, Tacker, Stifte) sowie einem Budget über 250 € ging es an die Arbeit. Durch sich ändernde Kundenwünsche im Spielverlauf wurden die Teams immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt.
Apdul Calik beim Einkauf der Materialien
Aufbau des Turms
In der abschließenden Feedbackrunde wurde die Zusammenarbeit in den Gruppen während des Planspiels reflektiert und den Schülerinnen und Schülern dadurch wichtige Erkenntnisse in Bezug auf ihr anstehendes Projekt im nächsten Schuljahr ermöglich. Grundlage für den Erfolg eines Projekts sind dabei vor allem eine gute Planung, Engagement jedes Einzelnen sowie Teamfähigkeit.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei unserem Schulpartner Fujitsu TDS GmbH und besonders bei Frau Katharina Schwab, Herrn Christian Diesch und Herrn Michael Kennecke für ihr großes Engagement.