Kaufmännische Berufsschule
Die kaufmännische Berufsschule an der GvSS ist eine berufsbegleitende Schule für Auszubildende, die in einer kaufmännischen Berufsausbildung stehen. Die Ausbildung dauert zwei oder drei Jahre. Bei entsprechenden Voraussetzungen kann die Ausbildungsdauer um ein halbes oder ein Jahr verkürzt werden.
In Baden-Württemberg besuchen mehr als 200 000 Auszubildende eine Berufsschule. Die Schülerzahl der Berufsschulen bewegt sich seit vielen Jahren auf gleichbleibend hohem Stand. An der Gustav-von-Schmoller-Schule werden 1812 Auszubildende unterrichtet.
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Berufsbeschreibung
Besondere Bedeutung in diesem Ausbildungsberuf kommt der Fähigkeit zu, mit Lieferanten und Kunden zu kommunizieren und Kunden zu beraten. Die in den Unternehmen abzuwickelnden Aufgaben erfordern die Kenntnis einschlägiger Rechtsgrundlagen. Ebenso müssen branchen- und betriebsspezifische Kenntnisse angewendet werden können.
Ausbildungsschwerpunkte
Gegenstand der berufsbegleitenden Ausbildung ist die Entwicklung von Handlungskompetenz in den Bereichen Beschaffung und Service, Lagerservice, Personalwesen, Marketing, Verkaufsvorbereitung und Kundenberatung. Neu- und Gebrauchtwagengeschäft, Finanzierungsgeschäft, öffentliches Verkehrswesen und Dienstleistungen bilden einen weiteren Unterrichtsschwerpunkt, ebenso die Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten der Informationsverarbeitung.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden.
Abteilungsleiter
StD Dieter Thum
Berufsgruppenleiter
StR Matthias Dorsch
Berufsbeschreibung
Kaufmann/-frau für Büromanagement ist ein branchenübergreifender Beruf, der ohne Spezialisierung nach Fachrichtungen oder Betriebsschwerpunkten ausgebildet wird. Büromanagementkaufleute sollen betriebliche Zusammenhänge erkennen, Arbeitsabläufe gestalten und organisatorische Aufgaben übernehmen können.
Die Aufgaben fallen vor allem in den Arbeitsbereichen Personalverwaltung und Lohn- und Gehaltsabrechnung, Buchführung, Auftrags- und Rechnungsbearbeitung und Lagerhaltung an.
Ausbildungsschwerpunkte
Ein Ausbildungsschwerpunkt ist das Aufarbeiten vielfältiger Informationen mithilfe elektronischer Text- und Datenverarbeitungsanlagen.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden. Es gibt Fachklassen für 3jährige und 2 1/2 jährige Ausbildung.
Abteilungsleiter
StD Dieter Thum
Berufsgruppenleiter
OStR Rene Mazzucco
Berufsbeschreibung
Unter den heute vorrangigen Gesichtspunkten der Markt- und Kundenorientierung halten die Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement vielfältigen Kontakt mit allen Wirtschaftsstufen. Sie kaufen als Großhändler Waren beim Hersteller und verkaufen diese an Einzelhändler, Großverbraucher und weiterverarbeitende Betriebe.
Groß- und Außenhandelskaufleute sind Dienstleister, u. a. als Markt-, Absatz- und Verkaufsberater, als Gestalter maßgeschneiderter Sortimente und als rationalisierungs- und kostenbewusster Anbieter von Allround-Service-Leistungen. Sie übernehmen die Aufgabe eines Marktbeobachters, eines praxisnahen Vermittlers von Wirtschaftsinformationen und eines kundengerechten Mitgestalters der Binnen- und Auslandsmärkte.
Ausbildungsschwerpunkte
Täglicher Kundenkontakt erfordert eine kundenorientierte Ausbildung. Qualifizierung zur Flexibilität, Verantwortungsbereitschaft sowie die Fähigkeit zur selbstständigen Bearbeitung komplexer Vorgänge und die Befähigung zur Teamarbeit sind angestrebte Ziele, ebenso der zielorientierte Einsatz der Informationsverarbeitung.
Die Aufgabenbereiche in diesem Ausbildungsberuf betreffen Absatz und Beschaffung, Lagerung und Transport von Gütern, Personalwesen, Rechnungswesen und Finanzwirtschaft.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden. Es gibt Fachklassen für 3jährige, 2 1/2 jährige und 2 jährige Ausbildung.
Abteilungsleiter
StD Dieter Thum
Berufsgruppenleiterin
OStR'in Kirsten Martin
Berufsbeschreibung
Das Aufgabenfeld der Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung ergibt sich aus der Dynamik der nationalen und internationalen Märkte. Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung verkaufen Verkehrsdienstleistungen und logistische Dienstleistungen. Sie organisieren den Güterversand, den Warenempfang und die Lagerung unter Bereitstellung geeigneter Transportmittel.
Ausbildungsschwerpunkte
Die Aufgaben der Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung umfassen insbesondere die Auswahl und Bereitstellung der Verkehrsträger und der Umschlaggeräte, die Beratung in Verpackungsfragen, die Vermittlung von Speditions- Transport- und Lagerversicherungen, die Bearbeitung von Schadensmeldungen, die Beschaffung bzw. Ausstellung der erforderlichen Dokumente für den grenzüberschreitenden Verkehr und die Abwicklung des Zollverkehrs.
Bei den Kaufleuten für Spedition und Logistikdienstleistung erfolgt dies hauptsächlich in den zwei Schwerpunkten "Betriebswirtschaft" und "Steuerung und Kontrolle", sowie im Rahmen der "Projektkompetenz".
Der Schwerpunkt Betriebswirtschaft befasst sich mit der Planung, Steuerung und Abwicklung von Speditionsaufträgen sowie dem Angebot und der Organisation logistischer Leistungen.
Im Schwerpunkt Steuerung und Kontrolle steht die Kostenrechnung (Kalkulation) und die Auswertung des Rechnungswesens für betriebliche Kennziffern im Vordergrund.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit sechs bis acht Schulstunden.
Fach Berufsbezogene Fremdsprache
Aufgrund eines Schulversuchs, an dem die Gustav-von-Schmoller-Schule teilnimmt, ist das Fach Berufsbezogene Fremdsprache (Englisch) ab dem Schuljahr 2011/2012 mit einer Unterrichtsstunde Bestandteil des Pflichtbereichs.
Abteilungsleiter
StD Dieter Thum
Berufsgruppenleiter
OStR Alexander Nies
Berufsbeschreibung
Wie kann ich mein Geld sicher anlegen und schnell vermehren? Wie sieht es mit dem Thema Finanzierung aus?
Welche Absicherungen habe ich im Alter oder bei Unfällen? All diese Fragen werden im Laufe der Ausbildung
geklärt und vertieft. Man lernt die Risiken im Leben zu analysieren und entsprechend eine Lösung zu finden. Zudem lernt man, wie und welche Versicherung- und Finanzprodukte es gibt und wie man den Kunden hilft, die richtigen Produkte für jede Lebenssituation zu finden.
Teilzeitunterricht
- Der Unterricht wird in Teilzeit erteilt, also an ein bzw. alle 14 Tage zwei Tagen pro Woche.
- Die Ausbildungszeit beträgt zweieinhalb oder drei Jahre.
- Der Unterricht wird durchgängig digital unterstützt, d. h. jeder Schüler / jede Schülerin arbeitet mit einem Tablet oder Laptop. Falls kein Gerät zur Verfügung steht, kann dies von der Schule ausgeliehen werden.
Neue Ausbildungsverordnung
Zum 1. August 2022 ist die neue Ausbildungsverordnung im Beruf “Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzanlagen” in Kraft getreten. Alle Azubis, die ab diesem Zeitpunkt ihre Ausbildung beginnen, unterliegen den neuen Regelungen.
Was ist neu?
Alle Azubis erhalten nun eine umfassende Ausbildung in den beiden Kernqualifikationen Versicherungen und Finanzanlagen. Es gibt also keine Wahl mehr zwischen den Fachrichtungen Versicherungen und Finanzanlagen.
Der Grundgedanke der Kundenorientierung, der zukünftig im Mittelpunkt der Ausbildung steht, wird verstärkt. Die bisherige Gliederung in Versicherungssparten fällt weg. Sie werden ersetzt durch folgende Kundenbedarfsfelder:
- Wohnen und Wohneigentum absichern
- Berufsausübung und Freizeitgestaltung absichern
- Mobilität und Reisen absichern
- Gesundheit fördern
- Krankheit und Pflege absichern
- Für das Alter vorsorgen und Vermögen bilden
- Einkommen absichern und Hinterbliebene versorgen.
Drei Prinzipien prägen die gesamte schulische Ausbildung:
- Digitalisierung
- Nachhaltigkeit
- agiles Projektmanagement.
Eine der folgenden fünf Wahlqualifikationen muss ausgewählt und im Ausbildungsvertrag festgeschrieben werden
- Versicherungsfälle managen
- Risikomanagement durchführen
- Risiken für Nicht-Privatkunden absichern
- im Vertrieb betriebswirtschaftlich arbeiten
- Digitalisierungsprozesse in der Versicherungswirtschaft initiieren und begleiten
Die bisherige Gliederung in Zwischen- und Abschlussprüfung wird aufgegeben und ersetzt durch die gestreckte Abschlussprüfung Teil 1 und Teil 2 (GAP1 und GAP2) Die bisherige Gliederung in Zwischen- und Abschlussprüfung wird aufgegeben und ersetzt durch die gestreckte Abschlussprüfung Teil 1 und Teil 2 (GAP1 und GAP2)
Abteilungsleiter
StD Ralf Papke
Berufsgruppenleiterin
OStR'in Stephanie Hey
Berufsbeschreibung
Der Online-Handel wird immer wichtiger für die Wirtschaft. Der Ausbildungsberuf Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce ist daher eine Ausbildung mit Zukunft. Die Aufgaben reichen von der Gestaltung eines Online-Shops, über dessen Pflege bis hin zur Entwicklung neuer Marketing-Strategien. Ergänzt wird der Beruf durch klassische Aufgabenfelder, wie die Buchführung oder Rechnungswesen. Die dreijährige Ausbildung orientiert sich an anderen kaufmännischen Berufen z.B. Groß- und Außenhandel, Einzelhandel, Büromanagement, Tourismus.
Ausbildungsschwerpunkte
Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt auf den digitalen kaufmännischen Prozessen.
Typische berufliche Ausbildungsinhalte sind die Gestaltung und Bewirtschaftung von Online-Sortimenten, die Vertragsanbahnung und -abwicklung im Online-Vertrieb, die Gestaltung der Kundenkommunikation, die Entwicklung und Umsetzung von Online-Marketing sowie die Auswahl von Online-Vertriebskanälen. Kaufleute im E-Commerce arbeiten projekt- und teamorientiert.
Der Teil 1 der Abschlussprüfung der Einzelhandelskaufleute entspricht der Abschlussprüfung Verkäufer(in). Im 3. Ausbildungsjahr werden schwerpunktmäßig die Fertigkeiten vermittelt, Marketingkonzepte zu entwickeln, den Personaleinsatz zu planen, Mitarbeiter zu führen, ein Einzelhandelsunternehmen zu leiten und die Kostenrechnung zu erstellen und zu analysieren. Der Teil 2 der Abschlussprüfung umfasst die Inhalte des 3. Ausbildungsjahres.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden. Es gibt Fachklassen für eine 3-jährige Ausbildung.
Abteilungsleiter
StD Dieter Thum
Berufsgruppenleiterin
OStR'in Gabriele Schreiner
Berufsbeschreibung
Kaufleute im Einzelhandel (dreijährige Ausbildung) und Verkäufer (zweijährige Ausbildung) können in allen Branchen des Einzelhandels ausgebildet werden. Der Einzelhandel ist die Wirtschaftsstufe, die dem Endverbraucher am nächsten ist. Der Erfolg der Gesamtwirtschaft hängt erheblich davon ab, dass es dem Einzelhandel gelingt, ein kundengerechtes Sortiment zusammenzustellen, die Ware verkaufsfördernd zu platzieren, und den Kunden durch fachgerechte Beratung und Serviceangebote zu überzeugen. Mitarbeiter(innen) im Einzelhandel sind Dienstleister, die dem Kunden helfen, dessen Einkaufsprobleme zu lösen und ihm aufzeigen, welchen Gebrauchsnutzen er vom Kauf einer bestimmten Ware hat. Sie beurteilen die Kundenwünsche und die Reaktionen der Verbraucher auf neue Produkte. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse sind wichtige Informationen für die Hersteller von Konsumgütern.
Ausbildungsschwerpunkte
Täglicher Kundenkontakt erfordert eine kunden- und serviceorientierte Ausbildung. Erfolgreich verkaufen kann nur, wer über Warenkenntnisse, höfliche Umgangsformen und ein sicheres Auftreten verfügt. Ehrlichkeit gegenüber den Kunden und dem Arbeitgeber sind unabdingbar. Im ersten und zweiten Ausbildungsjahr entsprechen die Ausbildungsinhalte dem Berufsbild Verkäufer(in).
Der Teil 1 der Abschlussprüfung der Einzelhandelskaufleute entspricht der Abschlussprüfung Verkäufer(in). Im 3. Ausbildungsjahr werden schwerpunktmäßig die Fertigkeiten vermittelt, Marketingkonzepte zu entwickeln, den Personaleinsatz zu planen, Mitarbeiter zu führen, ein Einzelhandelsunternehmen zu leiten und die Kostenrechnung zu erstellen und zu analysieren. Der Teil 2 der Abschlussprüfung umfasst die Inhalte des 3. Ausbildungsjahres.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich an zwei Unterrichtstagen mit insgesamt elf bzw. zwölf Schulstunden.
Abteilungsleiter
StD Ralf Papke
Berufsgruppenleiterin
StR'in Tanja Neuner
Berufsbeschreibung
Steuerfachangestellte in steuerberatenden Berufen sind qualifizierte Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in den Praxen der Steuerberater, Steuerbevollmächtigen, Wirtschaftsprüfer und vereidigten Buchprüfern. Steuerfachangestellte werden neben der Erledigung allgemeiner Büroarbeiten vorwiegend auf dem Gebiet
des Rechnungswesens sowie des Steuerwesens tätig. Die Steuerfachangestellte gehen mit Menschen um. Sie stehen in Kontakt mit Mandanten, Vertretern der Finanzverwaltung, Krankenkassen und anderen Institutionen. Sie gewinnen Einblick in die verschiedensten Branchen und Berufe.
Ausbildungsschwerpunkte
Im Bereich Steuerrecht erhalten die Schüler die für den Beruf erforderlichen Fachkenntnisse. Im Vordergrund stehen die Schulung des rechtskundlichen Denkens und die Fähigkeit zur selbstständigen Bearbeitung praxisbezogener Fälle.
Auf dem Gebiet der Buchführung haben die Steuerfachangestellten die Aufgabe, die vom Mandanten zur Verfügung gestellten Aufzeichnungen zu überprüfen und zu einer ordnungsgemäßen Buchführung zu verarbeiten. Bei der Erstellung der Jahresabschlüsse führen sie vorbereitende Arbeiten durch. Die Kenntnisse in Buchführung, Steuerlehre und Betriebswirtschaftslehre werden mit Hilfe moderner DV-Programme angewendet und erweitert.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden.
Abteilungsleiter
StD Ralf Papke
Berufsgruppenleiterin
OStR'in Susan Schönleber
Interesse an einer Ausbildung zur/m Steuerfachangestellte/n!
Informieren Sie sich bei den Websites der mit uns im Austausch stehenden
Steuerberaterkammern!
Berufsbeschreibung
Tourismuskaufleute erwerben Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse zur Bewältigung konkreter beruflicher Aufgaben.
Ausbildungsschwerpunkte
Tourismuskaufleute erwerben die Befähigung über unterschiedliche
Reisegebiete zu beraten. Sie sollen die Kompetenz erlangen, Reisen zu veranstalten, zu vertreiben und zu vermitteln.
Tourismuskaufleute erwerben Kenntnisse über die Grundlagen der Steuerung und Kontrolle, um betriebswirtschaftliche Entscheidungen für ihren Reiseverkehrsbetrieb treffen zu können. Sie erwerben die Fähigkeit, eigenständige Lösungswege zu erarbeiten und kommunikativ und kooperativ mit anderen Menschen zusammenzuarbeiten.
Teilzeitunterricht
Unterrichtet wird wöchentlich ein Unterrichtstag mit insgesamt acht Schulstunden und alle vierzehn Tage ein weiterer Unterrichtstag mit vier bis acht Schulstunden.
Abteilungsleiter
StD Ralf Papke
Berufsgruppenleiter
OStR Karsten Eick
Neben der Ausbildung noch die Fachhochschulreife? Das geht!
Das Ziel ist es, gemeinsam mit einer Kaufmännischen Berufsausbildung und deren Abschluss die Fachhochschulreife zu erlangen. Die schriftliche Prüfung zur Fachhochschulreife findet nach zwei Schuljahren statt. Wer im Rahmen dieses Schulversuchs die Fachhochschulreife erwerben will, muss am Zusatzunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik teilnehmen und in den genannten Fächern eine Zusatzprüfung ablegen. Die Zusatzprüfung wird in einem Prüfungsabschnitt am Ende des zweiten Schuljahres abgenommen.
Der nächste Kurs startet hierfür im Schuljahr 2024/2025. Der erste Schultag ist hierfür der 1. Oktober 2024. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Abteilungsleiter bzw. schauen Sie im Download Bereich KBS.
